{"id":1894,"date":"2004-02-05T00:00:00","date_gmt":"2004-02-05T00:00:00","guid":{"rendered":"http:\/\/www.apador.org\/seamus\/raport-asupra-vizitei-la-centrul-de-reeducare-pentru-minori-tg-ocna\/"},"modified":"2014-08-08T17:40:56","modified_gmt":"2014-08-08T17:40:56","slug":"raport-asupra-vizitei-la-centrul-de-reeducare-pentru-minori-tg-ocna","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/apador.org\/en\/raport-asupra-vizitei-la-centrul-de-reeducare-pentru-minori-tg-ocna\/","title":{"rendered":"Raport asupra vizitei la Centrul de Reeducare pentru minori Tg. Ocna"},"content":{"rendered":"

Sorry, this entry is only available in Rom\u00e2n\u0103<\/a>. For the sake of viewer convenience, the content is shown below in the alternative language. You may click the link to switch the active language.<\/p>

\u00a0<\/b>\u00cen\u00a0ziua de 5 februarie 2004, doi reprezentan\u0163i ai APADOR-CH au vizitat Centrul\u00a0de reeducare pentru minori Tg. Ocna.<\/p>\n

1.\u00a0Aspecte generale<\/strong><\/p>\n

Centrul de reeducare Tg. Ocna a fost re\u00eenfiin\u0163at la 1 august 2001 \u015fi func\u0163ioneaz\u0103 \u00een aceea\u015fi incint\u0103 cu \u015ecoala de subofi\u0163eri Tg. Ocna. Elevii \u015fcolii \u015fi minorii din Centru sunt caza\u0163i la cele dou\u0103 nivele ale cl\u0103dirii dormitoarelor, \u00eenva\u0163\u0103 \u00een aceea\u015fi cl\u0103dire \u015fi impart sala de mas\u0103. Centrul deserve\u015fte toate jude\u0163ele Moldovei, precum \u015fi jude\u0163ele Bihor, Maramure\u015f, Cluj, Bistri\u0163a-N\u0103s\u0103ud, Covasna, Harghita, Buz\u0103u. La data vizitei, \u00een Centru se aflau 71 minori (to\u0163i b\u0103ie\u0163i) fa\u0163\u0103 de care instan\u0163ele de judecat\u0103 au dispus, \u00een conformitate cu dispozi\u0163iile art 104 din Codul penal, m\u0103sura educativ\u0103 a intern\u0103rii \u00eentr-un centru de reeeducare. Dintre ace\u015ftia, 11 aveau v\u00e2rste cuprinse \u00eentre 14 \u015fi 16 ani, 59 \u00eentre 16 \u015fi 18 ani, iar unul avea peste 18 ani. \u00cen anul 2003 au fost rula\u0163i un num\u0103r de 89 de minori, dintre care 44 au fost pu\u015fi \u00een libertate.<\/p>\n

\u00cen toate cazurile \u00een care de la internarea \u00een Centru s-a \u00eemplinit un an, Consiliul profesoral analizeaz\u0103 situa\u0163ia minorilor iar \u00een cazul \u00een care constat\u0103 c\u0103 ace\u015ftia au f\u0103cut dovada corect\u0103rii comportamentului, c\u0103 au fost s\u00e2rguincio\u015fi la \u00eenv\u0103\u0163\u0103tur\u0103 \u015fi \u00een \u00eensu\u015firea preg\u0103tirii profesionale propun instan\u0163elor de judecat\u0103 (acelora care au dispus m\u0103sura intern\u0103rii) liberarea minorilor \u00eenainte de a deveni majori. Situa\u0163ia fiec\u0103rui minor este de asemenea analizat\u0103 la sf\u00e2r\u015fitul fiec\u0103rui an \u015fcolar \u015fi cu 2 luni \u00eenainte de \u00eemplinirea v\u00e2rstei de 18 ani. \u00cen anul 2003, 21 de minori au fost pu\u015fi \u00een libertate \u00eenainte de \u00eemplinirea v\u00e2rstei de 18 ani. Instan\u0163ele de judecat\u0103 au acceptat \u00een propor\u0163ie de 100% propunerile de punere \u00een libertate promovate de Consiliul profesoral. \u00cen cazul minorilor care \u00eemplinesc v\u00e2rsta de 18 ani \u015fi care nu au probleme disciplinare sau \u015fcolare, Centrul \u00eei pune \u00een libertate f\u0103r\u0103 a mai fi nevoie de \u00eencuviin\u0163area instan\u0163ei de judecat\u0103. La discu\u0163iile din cadrul Consiliului profesoral minorii nu sunt invita\u0163i s\u0103 participe. Situa\u0163ia lor le este prezentat\u0103 \u00een discu\u0163ii directe, anterior lu\u0103rii unei decizii de c\u0103tre Consiliul profesoral. Cei care urmeaz\u0103 s\u0103 fie pu\u015fi \u00een libertate sunt muta\u0163i \u00eentr-un dormitor separat \u015fi inclu\u015fi \u00eentr-un program special de preg\u0103tire pentru liberare – “Prolib” -, cu aproximativ o lun\u0103 \u00eenainte de aceasta.<\/p>\n

Condi\u0163iile \u00een care tr\u0103iesc \u015fi \u00eenva\u0163\u0103 minorii sunt bune. Cele 7 dormitoare ale minorilor se afl\u0103 la etajul I al cl\u0103dirii \u00een care sunt caza\u0163ii \u015fi elevii \u015fcolii. Pentru viitor se dore\u015fte amenajarea dormitoarelor elevilor \u00eentr-un corp separat, astfel \u00eenc\u00e2t \u00eentreaga cl\u0103dire s\u0103 fie destinat\u0103 caz\u0103rii minorilor din Centrul de reeducare. Camerele sunt spa\u0163ioase, bine \u00eenc\u0103lzite \u015fi cazeaz\u0103 aproximativ 10-11 elevi fiecare (de\u015fi num\u0103rul de paturi suprapuse instalate \u00een fiecare camer\u0103 este de 14-18 paturi). Dou\u0103 camere dispun de sp\u0103l\u0103toare proprii. Minorii au acces la un sp\u0103l\u0103tor cu 21 de chiuvete, o sal\u0103 baie cu 11 du\u015furi, dou\u0103 toalete cu mai multe cabine, o sal\u0103 de lectur\u0103, o camer\u0103 pentru activit\u0103\u0163i educa\u0163ionale (unde sunt instalate \u015fi dou\u0103 computere), un club, o c\u0103mar\u0103 de alimente (unde pot depozita alimentele primite prin pachet sau cump\u0103rate din incinta Centrului) \u015fi un oficiu cu mese \u015fi scaune unde pot servi \u00een condi\u0163ii civilizate alimentele proprii. Toate dot\u0103rile acestor anexe sunt \u00een perfect\u0103 stare de func\u0163ionare \u015fi cur\u0103\u0163enie. Minorii pot circula nestingheri\u0163i \u00eentre camere \u015fi anexele lor, situate toate pe acela\u015fi nivel, \u015fi sunt \u00eenso\u0163i\u0163i de cadre numai c\u00e2nd p\u0103r\u0103sesc etajul.<\/p>\n

Minorii au acces la o cutie po\u015ftal\u0103, instalat\u0103 la intrarea s\u0103lii de mas\u0103 \u015fi la un telefon, instalat la sectorul vizite, neexist\u00e2nd limit\u0103ri \u00een privin\u0163a folosirii telefonului. Potrivit noilor reglement\u0103ri, cartelele telefonice nu pot fi \u00eemprumutate \u00eentre minori. La solicitarea minorilor cadrele \u00eei \u00eenso\u0163esc la telefon sau la cutia po\u015ftal\u0103, precum \u015fi pentru a realiza cump\u0103r\u0103turi \u00een incinta Centrului. Orele de clas\u0103 se desf\u0103\u015foar\u0103 \u00eentr-o cl\u0103dire separat\u0103, unde minorii \u015fi elevii \u015fcolii militare \u00eenva\u0163\u0103 pe acela\u015fi etaj. De altfel, exist\u0103 un parteneriat cu \u015fcoala militar\u0103, \u00een cadrul c\u0103ruia fiecare elev al \u015fcolii are grij\u0103 de c\u00e2te un minor. \u00cen interiorul Centrului, minorii poart\u0103 o \u0163inut\u0103 obligatorie, inclusiv \u00een timpul vizitelor cu familia. La vizitele \u00een exteriorul centrului, minorii sunt \u00eembr\u0103ca\u0163i \u00eentr-un costum de velur. De asemenea, pe perioada iernii, la vizitele \u00een exterior poart\u0103 geci standard, ob\u0163inute de Centru prin intermediul unei asocia\u0163ii neguvernamentale.<\/p>\n

\u00cen privin\u0163a pedepselor aplicate pentru abateri de la regulamentul Centrului, \u00een anul 2003, 11,5% din efectivele de minori au fost pedepsi\u0163i cu mustrare sau izolare. Conducerea Centrului i-a informat pe reprezentan\u0163ii APADOR-CH c\u0103, de obicei, pedepsele cu izolarea se aplic\u0103 \u00een cazul violen\u0163elor fizice asupra altor colegi. De exemplu, statistica abaterilor disciplinare din semestrul II al anului 2003 arat\u0103 c\u0103 s-au aplicat trei pedepse cu mustrare (doi minori au fost mustra\u0163i pentru confec\u0163ionarea de obiecte interzise \u015fi unul pentru instigare la lovire) \u015fi patru pedepse cu izolare (\u00een trei cazuri pentru lovirea altor minori \u015fi \u00eentr-un caz pentru instigare la lovire).<\/p>\n

\u00cen acela\u015fi timp, \u00een anul 2003, minorii au fost eviden\u0163ia\u0163i \u00een 125 de cazuri, \u00een 7 cazuri au fost \u00eenvoi\u0163i cu familia \u015fi \u00een 19 cazuri au fost \u00een ora\u015f cu familia, ca form\u0103 de recompensare. \u00cen luna ianuarie 2004, au fost aplicate dou\u0103 pedepse cu izolarea.<\/p>\n

\u00cen luna ianuarie 2003 a existat un caz \u00een care un minor s-a pl\u00e2ns c\u0103 a fost lovit cu bastonul de c\u0103tre trei subofi\u0163eri. Ace\u015ftia au fost sanc\u0163iona\u0163i cu c\u00e2te 5, 4 \u015fi respectiv 3 zile de arest, executat la locul de munc\u0103, abaterea a fost consemnat\u0103 \u00een fi\u015fa lor \u015fi au fost schimba\u0163i din serviciul de supraveghere. Personalul care \u00eencadreaz\u0103 Centrul num\u0103r\u0103 97 de cadre. \u00cen cadrul compartimentelor de \u00eenv\u0103\u0163\u0103m\u00e2nt, calificare \u015fi asisten\u0163\u0103 social\u0103\/psihologie sunt \u00eencadra\u0163i: 3 profesori, 1 \u00eenv\u0103\u0163\u0103tor, 3 mai\u015ftri instructori, 1 bibliotecar, 1 ofi\u0163er psiholog, 1 asistent social, 6 educatori, 3 ofi\u0163eri speciali\u015fti, 4 mai\u015ftri militari, 10 subofi\u0163eri tehnici. Din discu\u0163iile cu cadrele penitenciarului a reie\u015fit nevoia ca num\u0103rul educatorilor s\u0103 fie dublu, de 12 persoane.<\/p>\n

2.\u00a0Discu\u0163ia cu directorul adjunct pentru \u00eenv\u0103\u0163\u0103m\u00e2nt<\/strong><\/p>\n

\u00cen Centru func\u0163ioneaz\u0103\u00a0“\u015ecoala cu clasele I-VIII nr.7 Tg. Ocna” \u015fi “\u015ecoala\u00a0profesional\u0103 nr.2 Tg. Ocna”.<\/p>\n

\u00cen cadrul \u015fcolii cu clasele I-VIII exist\u0103 un curs de alfabetizare (clasele I-IV) \u00een care sunt cuprin\u015fi 17 minori, o clas\u0103 a V-a (12 minori), o clas\u0103 a VI-a (12 minori), o clas\u0103 a VII-a (13 minori), o clas\u0103 a VIII-a (7 minori). Cursurile claselor a VI-a, a VII-a \u015fi a VIII-a sunt cu frecven\u0163\u0103 redus\u0103. Pe l\u00e2ng\u0103 preg\u0103tirea \u015fcolar\u0103, minorii din clasele cu frecven\u0163\u0103 redus\u0103, particip\u0103 \u015fi la cursurile de profesionalizare cu durata de un an astfel: cei din clasele a VI-a \u015fi a VII-a la cursurile de l\u0103c\u0103tu\u015f mecanic (25 de minori) \u015fi cei din clasa a VIII-a la cursurile de t\u00e2mplar universal (7 minori). La \u015ecoala de arte \u015fi meserii (profil l\u0103c\u0103tu\u015f mecanic), 7 minori sunt \u00eenscri\u015fi la cursurile clasei a IX-a. \u00cen plus, \u00een cadrul disciplinei de \u00eenv\u0103\u0163\u0103m\u00e2nt “activit\u0103\u0163i de profesionalizare”, minorii din clasele a V-a \u015fi a VI-a sunt ini\u0163ia\u0163i \u00een meseria de frizer, iar elevii claselor a VII-a \u015fi a VIII-a \u00een meseria de osp\u0103tar.<\/p>\n

Pentru viitor, \u00een colaborare cu Agen\u0163ia Na\u0163ional\u0103 de Ocupare a For\u0163ei de Munc\u0103, Centrul dore\u015fte s\u0103 organizeze cursuri de calificare de scurt\u0103 durat\u0103 (4 luni) pentru sectorul servicii: legumicultori, pomicultori, \u00eengrijitori spa\u0163ii verzi, instalatori instala\u0163ii sanitare.<\/p>\n

Cursurile \u015fcolare sunt asigurate de c\u0103tre cei 3 profesori \u015fi un \u00eenv\u0103\u0163\u0103tor \u00eencadra\u0163i, la care se adaug\u0103 2 profesori de istorie\/geografie \u015fi un profesor care pred\u0103 educa\u0163ie civic\u0103\/psihologie, cu plata cu ora. “Activit\u0103\u0163ile de profesionalizare” sunt organizate de c\u0103tre personalul Centrului (frizerul unit\u0103\u0163ii \u015fi subofi\u0163erul care se ocup\u0103 de buc\u0103t\u0103rie).<\/p>\n

\u015ecoala \u015fi orele de atelier se desf\u0103\u015foar\u0103 lunea, mar\u0163ea \u015fi miercurea, p\u00e2n\u0103 la ora 14. De joi p\u00e2n\u0103 dumnic\u0103 au loc activit\u0103\u0163i recreative \u015fi educa\u0163ionale. Joia \u015fi vinerea dup\u0103-amiaz\u0103 minorii au timp la dispozi\u0163ia lor. Cei care particip\u0103 la cercurile Clubului elevilor din Tg. Ocna au posibilitatea de a o face vinerea dup\u0103-amiaz\u0103. Deficitul de material didactic al \u015fcolii \u015fi dotarea atelierelor vor fi acoperite dintr-o finan\u0163are Phare \u00een valoare de 100.000 euro, pe parcursul anului 2004. Conducerea \u015fcolii a apreciat aceast\u0103 sum\u0103 ca fiind suficient\u0103 pentru nevoile de material didactic \u015fi dotarea atelierelor.<\/p>\n

3. Discu\u0163ia cu personalul\u00a0compartimentului de asisten\u0163\u0103 social\u0103 \u015fi psihologie<\/strong><\/p>\n

Din discu\u0163ia cu psihologul \u015fi aistentul social a reie\u015fit c\u0103 la internarea minorilor \u00een centru are loc o evaluare a lor psihologic\u0103 \u015fi socio-familial\u0103 (pe baz\u0103 de teste \u015fi interviu cu minorul). \u00cen func\u0163ie de nevoile identificate, minorul este inclus \u00een programe socio-educative \u015fi terapeutice. \u00cen cadrul programelor socio-educative, \u00een semestrul II al anului 2003, 8 minori au fost \u00een tab\u0103ra V\u00e2n\u0103torul din jud. D\u00e2mbovi\u0163a (cu sprijinul Funda\u0163iei Terre des hommes), 34 de minori au participat la diferite excursii (de exemplu, la Muzeul de istorie din One\u015fti, la Borze\u015fti, la Mausoleul de la M\u0103r\u0103\u015fe\u015fti etc.), iar 15 minori au participat la un meci de fotbal cu Centrul de reeducare de la G\u0103e\u015fti.<\/p>\n

De asemenea, \u00een colaborare cu Asocia\u0163ia Familia, \u00een cadrul programului “O cas\u0103 pentru fiecare”, un minor care s-a liberat din Centru (fost “copil al str\u0103zii”) a beneficiat de o locuin\u0163\u0103. \u00cen noiembrie 2003, \u00een Centru a fost organizat\u0103 o mas\u0103 rotund\u0103 la care au participat at\u00e2t minori interna\u0163i, c\u00e2t \u015fi elevi ai \u015ecolii nr.2 din localitate. De asemenea, minorii au participat la Balul M\u0103r\u0163i\u015forului, \u00eempreun\u0103 cu elevii din localitate. Opt minori ai Centrului au participat \u00een luna decembrie 2003 la o expozi\u0163ie de pictur\u0103 organizat\u0103 la un liceu economic din Bucure\u015fti. Cu aceast\u0103 ocazie minorii au vizitat \u015fi ora\u015ful. \u00cen luna decembrie 2002, al\u0163i doi minori au participat cu icoane pe sticl\u0103 la o expozi\u0163ie de pictur\u0103 organizat\u0103 de Ministerul Justi\u0163iei.<\/p>\n

La data vizitei \u00een Centru a reprezentan\u0163ilor APADOR-CH, erau \u00een desf\u0103\u015furare mai multe programe socio-educative. De exemplu, \u00een cadrul programului “Educa\u0163ia prin influen\u0163\u0103” fiecare elev al \u015fcolii militare are \u00een grij\u0103 un minor. \u00cen programul “Educa\u0163ie integrat\u0103”, minorii particip\u0103 la programele educa\u0163ionale ale Clubului elevilor din Tg. Ocna, \u015ecolii generale nr.2 Tg. Ocna \u015fi ale \u015ecolii profesionale din Tg. Ocna. La Clubul elevilor, o dat\u0103 pe s\u0103pt\u0103m\u00e2n\u0103, 30 de minori din Centru particip\u0103 al\u0103turi de copiii din localitate la cercurile de karting, muzic\u0103, pictur\u0103 \u015fi electronic\u0103. Serviciul de reintegrare social\u0103 \u015fi supraveghere Bac\u0103u desf\u0103\u015foar\u0103 \u00een Centru programul “7 pa\u015fi”.<\/p>\n

\u00cen cadrul programului “Preg\u0103tire pentru liberare”, cei care urmeaz\u0103 s\u0103 se libereze din Centru sunt muta\u0163i \u00eentr-o camer\u0103 special\u0103 cu o lun\u0103 \u00eenainte de acest eveniment. Tot cu o lun\u0103 \u00eenainte de liberare se trimit scrisori, dup\u0103 caz, c\u0103tre Serviciile de Reintegrare Social\u0103 \u015fi Supraveghere, Agen\u0163iile Jude\u0163ene de Ocupare a For\u0163ei de Munc\u0103, autoritatea tutelar\u0103, Direc\u0163iile Jude\u0163ene pentru Protec\u0163ia Copilului, bisericile din localit\u0103\u0163ile de domiciliu ale persoanelor ce urmeaz\u0103 s\u0103 se libereze. Institu\u0163iile vizate sunt informate despre liberarea persoanei \u015fi le este solicitat ajutorul pentru sprijinirea sa \u00een vederea reintegr\u0103rii sociale. pe baza protocolului \u00eenchieiat cu Serviciul de Reintegrare Social\u0103 \u015fi Supraveghere Bac\u0103u, un consilier de la aceast\u0103 institu\u0163ie vine la Centru \u015fi \u00eei informeaz\u0103 pe cei ce urmeaz\u0103 s\u0103 se libereze c\u0103 pot solicita asisten\u0163\u0103 post penal\u0103 Serviciului. Personalul compartimentului de asisten\u0163\u0103 social\u0103 \u015fi psihologie se implic\u0103 \u015fi \u00een restabilirea rela\u0163iilor cu familia ale minorilor nec\u0103uta\u0163i. Ei \u00eencerc\u0103 s\u0103 localizeze \u015fi s\u0103 contacteze familia, iar \u00een unele cazuri acest lucru a dus la o reluare a leg\u0103turilor de familie.[\/su_note]\n

4. Vizita \u00een Centru<\/strong><\/p>\n

La momentul vizitei, la clubul din cl\u0103direa unde sunt caza\u0163i minorii se aflau elevii clasei I-IV (15 minori), care desf\u0103\u015furau activit\u0103\u0163i educative sub supravegherea unuia dintre educatori. Minorii au spus c\u0103 particip\u0103 la asemenea activit\u0103\u0163i \u00een fiecare diminea\u0163\u0103 a zilelor de joi \u015fi de vineri. Dup\u0103-amiezele zilelor de joi \u015fi vineri, minorii au timp la dispozi\u0163ia lor, iar cei care particip\u0103 la cercurile de la Clubul copiilor din localitate o fac vinerea dup\u0103-amiaz\u0103. Minorii au spus c\u0103 pot circula liber \u00eentre dormitoare, club \u015fi celelalte facilit\u0103\u0163i de pe etajul unde sunt caza\u0163i, lucru apreciat ca fiind foarte bun de c\u0103tre cei care au fost anterior interna\u0163i \u00een Centrul de reeducare de la G\u0103e\u015fti, unde nu aveau aceast\u0103 posibilitate.<\/p>\n

La telefon se pot duce ori de c\u00e2te ori solicit\u0103, \u00eenso\u0163i\u0163i de c\u0103tre un cadru. La televizoarele din camer\u0103 (racordate la re\u0163eaua de cablu) se pot uita f\u0103r\u0103 restric\u0163ii, p\u00e2n\u0103 la stingere, care are loc la orele 22. Vinerea \u015fi s\u00e2mb\u0103ta se pot uita la televizor p\u00e2n\u0103 la orele 23.<\/p>\n

Baie fac de dou\u0103 ori pe s\u0103pt\u0103m\u00e2n\u0103. \u00cen privin\u0163a \u0163inutei de interior, minorii \u015fi-au expirmat dorin\u0163a de a fi l\u0103sa\u0163i s\u0103 poarte hainele de acas\u0103 \u015fi numai \u00een m\u0103sura \u00een care nu au asemenea haine s\u0103 poarte \u0163inuta.<\/p>\n

Reprezentan\u0163ii APADOR-CH au intrat \u00een trei dintre cele 7 dormitoare, minorii caza\u0163i \u00een acestea nefiind prezen\u0163i la momentul vizitei.<\/p>\n

\u00cen dormitorul nr.1 existau 14 paturi suprapuse \u00een care, conform listei afi\u015fate \u00een camer\u0103, erau caza\u0163i 11 minori. Paturile metalice suprapuse aveau saltele deosebit de uzate, din c\u00e2l\u0163i. \u00cen afar\u0103 de acestea, \u00een camer\u0103 existau fi\u015fete de metal, c\u00e2te unul pentru dou\u0103 persoane, \u00een care minorii \u00ee\u015fi pot depozita bunurile personale. Camera avea \u015fi trei chiuvete \u00een stare foarte bun\u0103, precum \u015fi un televizor.<\/p>\n

Dormitoarele nr.2 (12 minori \u00een 18 paturi) \u015fi nr.3 (11 minori \u00een 18 paturi, aproximativ 50 m2) erau asem\u0103n\u0103toare, cu excep\u0163ia faptului c\u0103 dormitorul nr.2 nu avea chiuvete. Toate camerele vizitate erau aerisite, curate \u015fi \u00eenc\u0103lzite corespunz\u0103tor. Sala de baie era de asemenea curat\u0103 \u015fi prev\u0103zut\u0103 cu 10 du\u015furi separate prin pere\u0163i desp\u0103r\u0163itori. \u00cen anticamera s\u0103lii de baie, exista o camer\u0103 prev\u0103zut\u0103 cu dulapuri, unde minorii \u00ee\u015fi depoziteaz\u0103 \u00eenc\u0103l\u0163\u0103mintea. Cele dou\u0103 grupuri sanitare aveau c\u00e2te 4 cabine WC, 3 pisoare \u015fi 1 chiuvet\u0103, toate instala\u0163iile sanitare fiind func\u0163ionale \u015fi \u00een stare bun\u0103. Pe etaj mai exist\u0103 \u015fi un sp\u0103l\u0103tor cu 21 de chiuvete, toate \u00een stare perfect\u0103 \u015fi foarte curate.<\/p>\n

C\u0103mara unde minorii \u00ee\u015fi depoziteaz\u0103 alimentele primite de acas\u0103 sau cump\u0103rate din banii proprii \u00een interiorul Centrului era \u00eencuiat\u0103 \u015fi pentru a avea acces la alimente era nevoie de ajutorul cadrelor. Oficiul unde minorii pot consuma aceste alimente \u00een condi\u0163ii civilizate, era prev\u0103zut cu scaune \u015fi mese \u015fi cu o chiuvet\u0103. Sala de lectur\u0103 unde exist\u0103 c\u00e2teva pupitre individuale a fost transformat\u0103 \u00een camer\u0103 de izolare. \u00cen acest sens a fost ad\u0103ugat un pat suprapus metalic. Camera nu are televizor. Camera pentru minorii care urmeaz\u0103 s\u0103 se libereze are mobilier de lemn – patru paturi, nesuprapuse, o mas\u0103 cu scaune, o mini-bibliotec\u0103 \u015fi un \u015fifonier. Exist\u0103 3 chiuvete \u00een camer\u0103, precum \u015fi o cabin\u0103 de WC \u015fi un du\u015f, la care au acces numai minorii inclu\u015fi \u00een acest program. \u00centr-o cl\u0103dire separat\u0103 se afl\u0103 camera de carantin\u0103 \u015fi infirmeria.<\/p>\n

La carantin\u0103, \u00ee<\/strong>ntr-o camer\u0103 destul de mic\u0103, se aflau 8 minori, caza\u0163i \u00een 10 paturi. Exist\u0103 un televizor \u015fi o mas\u0103 cu 6 scaune. To\u0163i minorii afla\u0163i la carantin\u0103 au fost tun\u015fi “zero” la momentul intern\u0103rii, de\u015fi nici unul dintre ei nu avusese p\u0103duchi sau al\u0163i parazi\u0163i. Acest fapt a fost confirmat \u00een discu\u0163ia ulterioar\u0103 cu medicul Centrului, care a apreciat c\u0103 este o m\u0103sur\u0103 care nu se impune din punct de vedere al igienei. F\u0103r\u0103 acordul lor, informa\u0163ii despre fra\u0163ii G.R. (16 ani) \u015fi M.R. (15 ani) au fost publicate \u00een ziarul \u201cAncheta\u201d din Br\u0103ila, la data de 3 noiembrie 2003, c\u00e2nd ace\u015ftia se aflau \u00een arestul Poli\u0163iei din localitate, practic\u0103 contravenind regulilor interna\u0163ionale \u00een materie.<\/p>\n

La infirmerie<\/strong> erau doi minori, f\u0103r\u0103 ca ace\u015ftia s\u0103 prezinte probleme de s\u0103n\u0103tate. Unul dintre ei K.A.G., solicitase pe 29 ianuarie 2004 s\u0103 fie separat de colectiv, deoarece se afla \u00een conflict cu ni\u015fte colegi \u015fi nu dorea s\u0103 aib\u0103 probleme, urm\u00e2nd a fi liberat \u00een cur\u00e2nd. Cel\u0103lalt minor era separat de colectiv deoarece era inclus \u00eentr-un program de terapie intensiv\u0103 pentu diminuarea tulbur\u0103rilor de comportament. Separarea avea loc numai pentru timpul liber al minorului, el particip\u00e2nd \u00een continuare la cursurile \u015fcolare \u015fi la programele educative (de altfel, reprezentan\u0163ii APADOR-CH l-au \u00eent\u00e2lnit anterior la club, particip\u00e2nd la programele educative).<\/p>\n

Cabinetul medical \u015fi cabinetul stomatologic acord\u0103 asisten\u0163\u0103 at\u00e2t minorilor, c\u00e2t \u015fi elevilor \u015fcolii militare, cadrelor din unitate \u015fi de\u0163inu\u0163ilor adul\u0163i care lucreaz\u0103 la GAZ \u015fi sunt caza\u0163i separat. Cabinetul medical are \u00eencadra\u0163i 1 medic generalist \u015fi 5 asisten\u0163i medicali generali\u015fti, dintre care unul este deta\u015fat la Spitalul Penitenciar Tg. Ocna. \u00cen anul 2003, cabinetul medical a acordat \u00een total 6000 de consulta\u0163ii, din care 2500 pentru minori (aproximativ 8 consulta\u0163ii pe zi). Cabinetul medical colaboreaz\u0103 cu Spitalul penitenciar pentru analize, dar \u0163in\u00e2nd cont de specificul spitalului (TBC activ), recoltarea se realizeaz\u0103 la Centru.<\/p>\n

Medicul Centrului a afirmat c\u0103 minorii nu au probleme deosebite de s\u0103n\u0103tate, ci \u00een general doar simple viroze. De aceea, a apreciat c\u0103 un singur medic este suficient pentru o asisten\u0163\u0103 medical\u0103 corespunz\u0103toare. Totu\u015fi, cabinetul medical mai are nevoie de doi asisten\u0163i, dintre care unul de farmacie \u015fi \u00eenc\u0103 un generalist. \u00cen acest sens s-a \u00eenaintat deja o solicitare c\u0103tre Direc\u0163ia General\u0103 a Penitenciarelor. Cabinetul stomatologic are \u00eencadra\u0163i un medic, un asistent \u015fi un tehnician dentar, dispun\u00e2nd \u015fi de un laborator de tehnic\u0103 dentar\u0103 propriu. Cabinetul stomatologic acord\u0103 aproximativ 10 consulta\u0163ii pe zi din care 5 pentru minori.<\/p>\n

Sala de mas\u0103 este comun\u0103 pentru\u00a0 minori \u015fi pentru elevii \u015fcolii militare. La data vizitei \u00een Centru, elevii \u015fcolii militare erau \u00een practic\u0103, astfel \u00eenc\u00e2t la mas\u0103 erau prezen\u0163i numai minorii. Masa de pr\u00e2nz se serve\u015fte la orele 14.<\/p>\n

Meniul de pr\u00e2nz din ziua vizitei reprezentan\u0163ilor APADOR-CH a constat din bor\u015f de fasole, cartofi cu carne (din cele constatate, \u00een farfurii existau buc\u0103\u0163i minuscule de carne \u015fi sl\u0103nin\u0103), p\u00e2ine \u015fi biscui\u0163i. La micul dejun, meniul a constat \u00een ceai, br\u00e2nz\u0103, margarin\u0103, omlet\u0103, marmelad\u0103 \u015fi salam. Pentru masa de sear\u0103, se peg\u0103teau paste cu carne \u015fi biscui\u0163i. Pentru masa de pr\u00e2nz \u015fi cea de sear\u0103, se scoseser\u0103 de la magazie 7 kg. de carne (c\u00e2te 100 g pentru fiecare minor), care fuseser\u0103 \u00eemp\u0103r\u0163ite \u00een cantit\u0103\u0163i egale pentru fiecare mas\u0103.<\/p>\n

Reprezentan\u0163ii APADOR-CH au putut constata direct, prin c\u00e2nt\u0103rire, c\u0103 pentru masa de sear\u0103 cantitatea de carne era de 3,5 kg.<\/p>\n

Dup\u0103 masa de pr\u00e2nz, reprezentan\u0163ii APADOR-CH s-au \u00eentors la dormitoare pentru a discuta cu minorii care au fost pedepsi\u0163i cu izolarea \u00een luna ianuarie 2004. H.D., fost pedepsit cu 5 zile de izolare pe motiv c\u0103 a b\u0103tut un coleg. Minorul a sus\u0163inut c\u0103 nu a agresat pe nimeni, dar cu toate acestea subofi\u0163erul Zamfir i-a \u00eentocmit raport de pedepsire. A fost prezent \u00een fa\u0163a Comisiei, dar nu a f\u0103cut contesta\u0163ie \u00eempotriva pedepsei. \u00cen timpul c\u00e2t a fost la izolator nu a participat la cursurile \u015fcolare. Minorul D.V.I s-a certat cu un coleg pe data de 16 ianuarie 2004 \u015fi a primit drept pedeaps\u0103 10 zile de izolare (directorul centrului a argumentat c\u0103 minorul ar fi avut abateri repetate \u015fi din aceast\u0103 cauz\u0103 i s-a aplicat pedeapsa cu izolarea). P\u00e2n\u0103 la stabilirea pedepsei, minorul a stat la izolare alte 4 zile, astfel \u00eenc\u00e2t \u00een total a petrecut 14 zile la izolator.<\/p>\n

Reprezentan\u0163ii APADOR-CH au stat de vorb\u0103 \u015fi cu minorii de la camera 4, elevi ai clasei a VI-a (11 persoane \u00een 16 paturi). Ace\u015ftia au spus c\u0103 primesc h\u00e2rtie igienic\u0103, periu\u0163e \u015fi past\u0103 de din\u0163i, precum \u015fi lame de unic\u0103 folosin\u0163\u0103, o dat\u0103 pe lun\u0103. De asemenea, ei pot face cump\u0103r\u0103turi din incinta Centrului, cu banii pe care \u00eei c\u00e2\u015ftig\u0103 \u00een urma activit\u0103\u0163ilor de la atelier. Aici ei sunt pl\u0103ti\u0163i \u00een func\u0163ie de timpul efectiv de lucru. Astfel, minorul H.A a c\u00e2\u015ftigat 347.000 lei \u00eentr-o lun\u0103 ca t\u00e2mplar, realiz\u00e2nd u\u015fi \u015fi paturi de spital. Cel mai mic c\u00e2\u015ftig lunar realizat de unul dintre minorii din aceast\u0103 camer\u0103 a fost de 138.000 lei. \u015ei minorii din aceast\u0103 camer\u0103 \u015fi-au exprimat dorin\u0163a de a purta propriile haine \u015fi nu \u0163inuta Centrului.<\/p>\n

La camera de izolare, reprezentan\u0163ii APADOR-CH l-au g\u0103sit pe D.C.A., \u00een v\u00eerst\u0103 de 15 ani, homosexual. Acesta nu executa o pedeaps\u0103 cu izolarea ci, datorit\u0103 atitudinii colegilor de camer\u0103, solicitase s\u0103 fie izolat de colectiv. Reprezentan\u0163ii APADOR-CH au remarcat c\u0103 \u015fi \u00een timpul servirii mesei, D.C.A. a stat separat, singur la o mas\u0103. Minorul s-a pl\u00e2ns c\u0103 nu are televizor \u00een camer\u0103, el neput\u00e2nd viziona programe TV dec\u00e2t la club, unde se aflau al\u0163i minori.<\/p>\n

\n

5.\u00a0Concluzii <\/strong><\/p>\n

APADOR-CH apreciaz\u0103 atmosfera destins\u0103 din Centrul de reeducare. Aceasta se datoreaz\u0103 atitudinii personalului propriu \u015fi deschiderii pe care o are c\u0103tre problemele minorilor. Este de remarcat faptul c\u0103 directorul Centrului \u00eei cuno\u015ftea pe minori \u015fi problemele lor. Acest lucru este facilitat \u015fi de num\u0103rul redus de minori interna\u0163i \u00een Centru.<\/p>\n

De asemenea, APADOR-CH consider\u0103 benefic\u0103 pentru men\u0163inerea unei atmosfere bune practica din Centru, conform c\u0103reia cadrele sunt \u00eembr\u0103cate \u00een haine civile. Faptul c\u0103 atmosfera din Centru nu este ostil\u0103 este demonstrat\u0103 \u015fi de faptul c\u0103 mobilierul, instala\u0163iile sanitare, pupitrele \u015fcolare \u015fi materialele didactice sunt p\u0103strate de c\u0103tre minori \u00een stare bun\u0103, nefiind consemnate cazuri de distrugere.<\/p>\n

De apreciat este \u015fi includerea minorilor din Centru \u00een programe comune cu elevii din localitate, participarea lor la cercurile de la Clubul elevilor din Tg. Ocna, trimiterea lor \u00een tabere \u015fcolare, precum \u015fi faptul c\u0103 stabilesc rela\u0163ii directe cu elevii \u015fcolii militare. Acest gen de activit\u0103\u0163i educa\u0163ionale integrate sunt esen\u0163iale \u00een vederea unei bune reintegr\u0103ri sociale, ulterior eliber\u0103rii din Centru.<\/p>\n

APADOR-CH consider\u0103 totodat\u0103 c\u0103:<\/p>\n

– de\u015fi nu reiese un abuz \u00een aplicarea pedepselor, iar sistemul de recompense este utilizat eficace pentru stimularea minorilor, o aten\u0163ie deosebit\u0103 trebuie avut\u0103 atunci c\u00e2nd se aplic\u0103 pedeapsa cu izolarea. Aceasta nu poate avea dec\u00e2t un caracter cu totul \u015fi cu totul extraordinar, pentru abateri deosebit de grave \u015fi nu pentru orice conflicte (chiar \u015fi repetate) \u00eentre minori. De asemenea, \u00een cazul \u00een care se aplic\u0103 totu\u015fi pedeapsa cu izolarea, este imperios necesar ca perioada pe care minorul o petrece la izolare \u00eenainte de a se hot\u0103r\u00ee durata pedepsei s\u0103 fie dedus\u0103 din totalul zilelor de izolare;<\/p>\n

– trebuie avut\u0103 \u00een vedere posibiliatea ca minorii care urmeaz\u0103 s\u0103 fie discuta\u0163i \u00een Consiliul profesoral \u00een vederea liber\u0103rii s\u0103 fie prezen\u0163i pentru a-\u015fi sus\u0163ine cauza \u00een fa\u0163a acestuia. Directorul Centrului \u015fi-a exprimat deschiderea fa\u0163\u0103 de aceast\u0103 propunere;<\/p>\n

– minorii ar trebui s\u0103 aib\u0103 posibilitatea de a-\u015fi purta propriile haine, f\u0103r\u0103 a fi obliga\u0163i s\u0103 poarte o \u0163inut\u0103 anume. Aceasta ar trebui pus\u0103 la dispozi\u0163ia lor numai \u00een m\u0103sura \u00een care nu au haine proprii;<\/p>\n

– practica confrom c\u0103reia minorii sunt ra\u015fi \u00een cap \u00een momentul \u00een care sunt interna\u0163i \u00een Centru, de\u015fi acest lucru nu este impus de ra\u0163iuni de igien\u0103, este \u00eempotriva standardelor interna\u0163ionale \u00een materie \u015fi a jusrispruden\u0163ei Cur\u0163ii Europene a Drepturilor Omului, care o calific\u0103 drept tratament degradant;<\/p>\n

– asocia\u0163ia solicit\u0103 DGP s\u0103 analizeze posibilitatea renun\u0163\u0103rii la interdic\u0163ia ca minorii s\u0103-\u015fi \u00eemprumute \u00eentre ei cartelele telefonice (experien\u0163a de p\u00e2n\u0103 acum arat\u0103 c\u0103 lipsa unei asemenea interdic\u0163ii nu a creat probleme de natur\u0103 disciplinar\u0103 \u015fi de ordine interioar\u0103);<\/p>\n

– asocia\u0163ia solicit\u0103 DGP s\u0103 dea Centrului sus\u0163inerea necesar\u0103 pentru: reparearea acoperi\u015fului \u015fcolii, achizi\u0163ion\u0103rii unui cazan nou la centrala termic\u0103 \u015fi la repara\u0163ia capital\u0103 a unui corp de cl\u0103dire, \u00een prezent \u00een conservare, \u00een care s\u0103 fie muta\u0163i elevii \u015fcolii militare; \u00eencadrarea a doi noi asisten\u0163i medicali, unul cu specializarea farmacie \u015fi un generalist.<\/div><\/div>\n

Diana C\u0103linescu
\nValerian Stan<\/p>\n

Raspuns ANP Botosani-Tg Ocna 2004<\/a><\/strong><\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Centrul de reeducare Tg. Ocna a fost re\u00eenfiinţat la 1 august 2001 şi funcţionează \u00een aceeaşi incintă cu Şcoala de subofiţeri Tg. Ocna<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[15],"tags":[41,228,234,61,233],"class_list":["post-1894","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-monitorizarea-conditiilor-de-detentie-penitenciare","tag-apador-ch","tag-conditii-detentie-minori","tag-penitenciar-minori","tag-raport","tag-targu-ocna"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/apador.org\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1894","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/apador.org\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/apador.org\/en\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/apador.org\/en\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/apador.org\/en\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1894"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/apador.org\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1894\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/apador.org\/en\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1894"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/apador.org\/en\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=1894"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/apador.org\/en\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=1894"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}